| 行动党促请巫统领袖包括首相，理智地面对民间对当局要在华小实行数理科英语教学的合理反对声音，并且跟各文教团体进行交流讨论，以和平及建设的民主方法解决是否应在各源流学校推行有关政策。
一个服膺民主、良好施政的政府，在实行任何影响广大人民的政策时，都应该先听取民意，在获得绝大部分人民的同意时，才加以实行。
以巫统为主的国阵政府必须明白，我国是个多元种族的社会，各源流的学校有其特性，因此，以英语教数理的政策未必适合所有的学校。
政府在宣布以英语教数理的政策时，声明未决定在华小和淡小实行，让华基政党收集华社的意见，表现合理开明。
但是，令人遗憾的是，当华社纷纷表明不接受以英语教数理的政策时，巫统领袖便变脸，对华教的权威团体董教总领袖扣“极端种族份子”与“华文沙文主义”份子的大帽子，首相点名华社尊重的沈慕羽先生，首相署部长莱斯雅汀和巫青团团长希桑慕汀则点名董总主席郭全强先生为“华教沙文主义份子”，企图以这个课题“玩火”，煽动种族情绪。
行动党对这些巫统部长与领袖诉诸非理性的反应深表遗憾。任何民主政府都应该紧记，我国宪法赋予人民自由发表意见的权利，而不论是在哪一个国家，政府不能期望所有的人民对其所推行的所有政策都只有支持没有反对。
行动党认为，首相及巫统部长若是开明的领袖，他们应该理性的回应反对的意见，与反对者进行辩论，理性的寻求一个各方都可接受的新方案。
首相与其他巫统部长的反应，令人觉得他们无法合理的回应反对意见，在词穷的情况下，诉诸非理性，及霸道的反应，把合理反对者贴上“极端沙文主义份子”的标签，并威胁援引霸道的法令，如煽动法令和内安法令对付。回顾历史，我们可以看出，巫统一直在沿用这种手段，反应异议者的合理反对，1987年由教育部派不谱华语教师到华小引发的“茅草行动”，以内安法令逮捕106个反对党领袖及异议份子是个典型的例子。
行动党认为，如果巫统领袖尊重马来西亚是个多元种族、文化及语言的国家，尊重宪法所赋予各族有自由学习母语的权利，及尊重人民有不赞同政府政策的自由发言的权利，首相便不应该以扣“极端沙文主义”的帽子回应华社反对以英语教数理的声音；首相在世界论坛上以反对先进国所欲制定的国际政策闻名，并视抨击先进国为勇敢的行为，首相应公平的对待在自己国家内的反对声音，而非动辄威胁援引内安法令或煽动法令。
行动党要提醒首相和巫统部长，反对以英语教数理的声音不只来自华社，马来社会和印裔社会亦有不少的反对声音，不同民族的反对团体甚至联合一起提呈一份备忘录给政府，这足以证明，反对以英语教数理是基于科学的教学原理，而非种族情绪。
首相与巫统部长在众多反对声音中，独挑董教总及沈慕羽先生，指他们极端，令人民置疑其合理性及其目的。捍卫母语教育即是极端种族沙文主义的推论若能成立，那么巫统应是比董教总更极端，更沙文主义的政党，因为巫统是以捍卫马来人民族权益为建党宗旨。
行动党认为，只要政府能尊重华社的意愿及宪赋的权益，英语教数理的课题并非复杂的问题，不应该浪费资源与时间作出无谓及会影响种族和谐的争论；相反的，巫统为主的政府宜尽早做出符合民意及全球化时代的决定。
此外，国阵里的华基政党应听取摈州民政党行政议员杜乾焕博士的意见，尽快下情上达，与华社采取一致立场，反对以英语教数理。 |