随着副首相拿督斯里阿都拉昨天传召所有15个国阵成员党开会,讨论从明年起在各源流小学以英语教数理科的课题后,国人对政府的这项建议更感混淆,传媒作出的互相矛盾报导即可见一斑。
《马来西亚前锋报》今日封面的标题是“良实受促扮演角色-英语课题:国阵特别会议要华社给予澄清”,报导指出,阿都拉已经指示马华总会长拿督斯里林良实医生扮演“更严肃的角色”,向华社包括董教总解释在华小落实数理科英语教学的措施。报导说,阿都拉要林良实“立即会见政府落实有关新政策的绊脚石-华团”。
《每日新闻》的头条标题是“避免歧见-阿都拉劝克服英文课题”。报导说,阿都拉提醒国阵领袖别针对以英语教数理科的课题发表互相矛盾的言论,因为只将带来混淆,任何的解决方案必须通过国阵而非传媒。
《新海峡时报》与《星报》不约而同地以国阵已达致共识作为封面标题,而前者则独家报导了只有中学的数理科将以英语教学的共识。
《星报》的标题是“各党同意-国阵领袖对提升英文达致共识”,但没提到共识的本质,而《新海峡时报》的标题则更确定,即“国阵达致共识-英文教数理:消息说只限中学”。
目前的问题是,15个国阵成员党是否已经达致共识而推翻内阁的7月19日决定,而决定不应在各源流小学,只应在中学以英语教数理科,或者15个国阵成员党在昨天达致的共识是根本没有达致共识?
电子报《当今大马》昨天作出完全相反的报导,指阿都拉谕令国阵华基政党在推翻政府的建议前,对英语教学课题先达致共识。
无论如何,至少有两项事情是肯定的:
第一,内阁在7月19日作出从明年起在小学以英语教数理科的政策性决定时,是没有经过深思熟虑,也没进行深入的专业研究;及
第二,当局以极为笨挫及分裂性的手法,打消了全国人民同意极需提升小学、中学及大学英文、数学及理科水平的支持与好意。
如此一来,要全国人民不分政治信仰、种族、语文、宗教信仰及文化地重新团结及以马来西亚公民自居的45周年国庆日整个意义及目标,已经受到严重打击。
然而,目前尚有时间去扭转局面,将英文教学课题从“危机”转为马来西亚建国及人民团结的一个“转机”。
如果我们能赶在国庆日之前举行一项各政党圆桌会议,并宣布对提升小学、中学和大学学的英文、数学及科学水平所达致的全国共识,在10天后举行的独立45周年国庆日将是历史性及空前的。
行动党再次呼吁首相拿督斯里马哈迪医生在8月31日国庆日之前,召开一项各政党圆桌会议,以最佳与最不具分裂性的途径,根据我国各阶层社会极需提升英文、数学及理科之掌握的共同点,对提升这三科水平达致共识。
让45周年国庆日标志着一个马来西亚建国的新开始,重新不分政治信仰、种族、语文、宗教信仰及文化地发掘我国领袖的能力,以对国人现有的共同点达致一项全新及更大的全国共识,而非漠视国人这些共同点而制造更大的鸿沟。