教育部长丹斯里慕沙莫哈末声称“1996年教育法令”允许当局推行数理科英语教学的新措施。

本人认为，在不影响母语教育教学的情况下，多学习英语和其它语文，是值得鼓励的。自从上个月内阁决定全面实行以英语来教导数理的措施之后，学生和家长们都焦虑，不知道该部欲如何推行。

例如，对英文有精神及文化障碍的学生和家长，怎样接受小学一年级开始的英语数理？华小是否强制施行有关措施？

本来是用国语数理的学生，一下子如何适应英语教学？慕沙证实，自今该部仍旧未指示语文出版局翻译英语数理课本。在没有英语数理课本的情况下，教师是否可以英语教导数理，而学生用国语课本？

慕沙认为，若要等到每一名教师都掌握英语，以英语教数理的决定将无法推行。 显然，此决定是势在必行。

慕沙说，以教育总监拿督阿都拉菲为首的特别委员会，将于下周向内阁报告上述问题，由内阁决定何时推行。

如今，全国受此措施影响的大约560万名学生及其家长正在拭目以待，要知道教部的葫芦里卖什么药。乡区、市区的国小与华小的家长们必定有不同的感受。

慕沙可以引用“1996年教育法令”的某些条文，来为有关措施进行辩护。本人呼吁慕沙与其在致力为本身有关决定辩护，倒不如尽快地向大众阐释其实行方案，缓和人们的彷徨。