| 政府最高机关缺乏纠正教育部所采纳的不公平及不专业绩效制的政治意愿，使到国人大失所望，此举非常不利于国民团结及塑造一个具竞争力国家，特别是面对全球化及资讯工艺时代的重大挑战。
自从引起全国轰动的大学绩效制事件爆发以来，内阁在上周三所召开的第三次会议，证明内阁目前无法符合人民的意愿，让那些期盼对各族人民和国家双赢的公平及公正国家让教育制度的人民深感失望。
昨天，首相暨财政部长拿督斯里马哈迪医生在2003年度预算案前对话会上，挑战私人界成为成长的火车头，尽管近期私人界缺乏动力。
马哈迪说，私人界需要建立起他们的能力及信心，朝向更加具竞争、创意及生产力，并且必须愿意面对全球化及自由化的风险，并促请中小企业扩展它们与跨国机构的伙伴关系，以扮演国家经济脉博的角色及成为世界级公司。
目前正是大马政府及人民醒觉的时候了：除非我们拥有世界级的教育制度，否则大马不可能成为一个世界级的经济体及世界级的公司。
因此，政府对不公平及不专业的绩效制所造成的多重不公正举措视若无睹，不但令到这个不公平制度下的受害者，同时也使到全国要看到国家教育制度转型为世界级制度及受全球公认为国际卓越学术中心的人民大为失望。
既然内阁没接受挑战，那么国会的下个月会议就应开始呼吁国阵展开一项全国性辩论，以整顿大学录取新生制度，从而在不忽略“需求”的情况下，塑造一个具竞争力、创意、生产力及公正的国家，迎向全球化及资讯工艺的挑战。
大马必须有勇气打破“控制文化”来废除大学种族固打制，推出根据统一入学考试成绩，以75%学额不分种族地以“绩效”为准绳，另外25%学额则根据“需求”来分配给社会经济条件落后的学生。 |