事实上，国阵华基政党所提出的“二四三”方案，完全是把华小生教育前途当作政治赌注，它绝非一项以教育为大前提的政治方案。世界著名的诺贝尔华裔得主如杨振宁、李远哲、李政道等人，他们都是在幼年时以母语学习数理科，然而这并不成为他们日后学习和成就的阻碍。

行动党认为，如果政府有意提升学生的英文水平的话，就应该增加英文课的上课节数、提升教学及课程素质及加强教师的培训等，而不是透过数理科英语教学来达致上述目标。

由此，行动党提出“一二三”方案来测试“二三四方案”，来鉴定后者是否满足以下三大目标，否则政府就得将之修改：第一，加强英文水平；第二，保持数理科高水平的优势；第三，确保各源流小学母语教育不变质。