林敬益于今年八月十七日表示，经过整整一个月的研究，包括参考了十二项国内外学术界人士针对关问题的著作与论文后，民政党中委会已议决反对在各源流学校小学一年级以英语来教导数理。

他说：“大多数研究显示，一名学生应先掌握母语从而有效学习数理。”

林敬益指称，民政党的研究也显示虽然日本、韩国、台湾和德国的学生以本身语言学习有关科目，但这些国家在数理方面仍然占着领先地位。他还表示，研究显示学生以母语学数理并不会出现问题，但是在初期以英语来学习数理，将很难跟学生们的环境配合。

结果，民政党中委会决定“现有的这两科的教学媒介语”应该保留，到中学时才以英语来教数理。

民政党中委会于八月十七日的决定在教育上是可行的，它完全以教育角度出发，绝非像其他人那样，从急于讨好巫统的政治角度来处理有关议题。

其实早在今年七月，行动党就有此见解，我们引述了全球的深入教育研究。有关研究显示，学生过早以第二语文学习将影响学生的思考能力，进而造成在数学、科学及语文方面的成绩有欠理想。

因此，国际知名的双语教育家及研究员都认为，在小学初期，母语或家庭用语教育是达致较高水平心智成熟的不可或缺条件，然后才转向第二语文教育，这种看法可从众多诺贝尔奖得主及著名数学家和科学家的身上获得证明，他们初期都是以母语而非英语学习数理，包括詹德拉温卡达拉曼（印度人，一九三零年诺贝尔物理奖得主）、阿都卡南（印度人，印度导弹工艺之父）、杨振宁和李政道（中国人，一九五七年诺贝尔物理奖联合得主）、华罗庚（中国人，中国现代数学之父）、爱因斯坦（德国人，一九二一年诺贝尔物理奖得主）及居礼夫人（法国人，一九零三年诺贝尔物理奖得主）。

林敬益能否列举一些书籍、论文及国内外著名学者，来证明他背弃民政党中委会八月十七日立场的举措，同时支持国阵最高理事会和橡皮图章内阁所通过的政治妥协而非教育“二四三”方案。

如今，就算民政党中委会曾花了整个月的时间参考“十二本国内外学术界人士著作与论文”有何用？因为民政党领袖已漠视及背弃了八一七议决，转而支持在理论及实践方面皆行不通的“二四三”方案？

林敬益及民政党领袖可以将“十二本国内外学术界人士的著作与论文“丢进垃圾桶，并采取在教育上完全行不通的政治妥协方案，事实证明，他们不是缺乏政治原则的绝顶政治投机主义者又是甚么？

令人感到双重愤慨的是，林敬益为了政治利益，竟然不仅攻击董教总，对巫统、巫青团及其他极端份子的极端攻击行动包括关闭华小呼声袖手旁观，这等同于鼓励这些人的行为。

由此，林敬益是否准备支持社青团的立场，要当局逮捕及提控巫统团教育局主任阿韩巴巴医生？阿韩巴巴宣称，由于董教总反对“二四三”方案，所以政府应该关闭华小。

阿韩巴巴的声明也出现在本月十三日的巫青团网站（http://www.pemudaumno.org.my），其中的内容包括：

“巫青团教育局主任阿韩巴巴医生说，由于有关两个机构不断对政府所欲实行的教育计划具偏见，因此关闭所有华小是适当的行动。”

林敬益昨天在双溪大年大肆抨击董总和教总，这已经不是他第一次这么做。当林敬益站在最前线攻击这两个华教机构的同时，他对巫青及巫青团领袖发表极端言论或采取极端行动却视若无睹。

我国人民仍记得在几个月前，当首相拿督斯里马哈迪医生发出警告，要“华社中的文化及教育极端份子勿玩火”，否则将受到对付的时候，林敬益就抢先表态支持首相言论。

民政党总秘书谢宽泰于周二表示，大家都同意要提高国内英文水平，唯一的问题是如何提高。他宣称，无论是反对党或董教总，都没对替代的实行方案提出建设性建议。

上述言论证明，谢宽泰若非无知就是非常不诚实。

举个例子，行动党早已提出“一二三”方案，以求达致（一）加强英文、（二）保持数理水平及（三）确保母语教育不变质的三大目标，并对华小提出特别的三项建议，以及在中学以英语教数理：

若要达致“一二三”方案的三大目标，上述任何一项替代建议，都会比国阵的“二四三”方案来得佳。