政府应该公平及合理地训练所有教师,包括在训练教师以英语教导数理科的特别课程。
在一九七零年,国阵政府肆意逐年消灭英文学校,现在才来亡羊补牢,要从小学一年级开始以英语来教道数学和科学。
行动党重申,除了掌握母语和维护国语地位之外,学习英语是正确的,毕竟它在目前为止是全球最为普及的语文。
然而,政府如今要在小学推行所谓的“二四三方案”减少每周华语课三节即一小时半上课时间的做法是否行得通?
我国目前拥有大约卅万名教师,其中四万人被指定接受特别训练,从而在小学以英语教道数理。如此特训是否有效率姑且不论。问题是,不大会讲英语或对英语毫无兴趣的教师,能否在几星期的时间里头掌握英语教学的技巧?
事实上,传媒封锁有关“二四三方案”的争论,减少报道不同意见的做法是失策的举措。虽然政府保证华小和淡小不变质,但是华教运动人士仍然存有隐忧。
倘若教育部没有公平及合理地训练各族教师包括英数理的教道方法的话,那么,此种隐忧必将扩大。假使当局派遣不谙华语人士前往华小教导英语数理的话,必然导致惊慌。
与此同时,行动党呼吁全面检讨本月廿日,发生在雪州淡江山景的土崩洋楼坍塌导致八人死亡的事件。
这场灾祸应该作为全国一百五十余地方政府的警惕,从而认识本身的责任。一九九三年,在离开上述地点几百公尺处的高原大楼倒塌,夺走了四十八条人命。事后,政府信誓旦旦要找出真正原因,以免灾祸重演。然而,过后金马仑高原土崩夺去五条人命的事件之后,相继又发生云顶高原山洪灾难,导致十六人毙命。
如今,政府除了必须设立独立委员会来调查山景园灾祸的来龙去脉,也必须全面检讨所有地方政府监督发展计划的效率,避免类似惨剧重演。