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增建华小问题：开诚布公、集思广益为正道
马华公会的两位内阁部长蔡细厉与冯镇安昨日内阁会议后表示将增建华小问题，交由目前仍身在国外的马华总会长黄家定与首相阿都拉闭门面谈，是让人失望的决定。两人在记者会谈到“请求”（merayu）和“要求”（menuntut）的字面问题，实有转移视线、转移问题重点之嫌。
首先，马华公会作为执政党，在制定未来五年国策的第九大马计划上，如果需要像华团那样提呈备忘录，显现国阵的协商机制已经出现问题。当执政党无法参与政策制定，甚至还没有在内部提出，就遭到当政者公开的压抑，那些过去不断宣传“协商”至上者，需要认真反思。
其次，我们所奉行的内阁制度传统，每一名部长在内阁会议的地位平等，就算马华的总会长和署理总会长在紧要的关头都分别到外国出差，马华在内阁内的另两位部长有着同样的权利与地位，在内阁提出看法。
更重要的问题是，马华公会不能把增建华小当作闭门会议、台底交易的问题。增建华小，乃至增建淡米尔文小学等母语教育学校，是全民应该公开商议、理性辩论的事情。
我谨此呼吁马华公会公布该党呈给政府有关第九大马计划的备忘录，尤其是关于增建华文小学的部分，以便社会可以理性地全面探讨华小在国家教育体系的各种问题。
马华公会必须让社会大众了解该党要求政府增建多少间华小、在何处兴建、以何种形式兴建（迁校或是全新的小学）等等问题。
根据雪隆华校董联会于2002年提呈给当局的备忘录指出，如果按照《吉隆坡2020年结构大蓝图》的标准，每一万人就应有一所小学。若以华裔选择华小的逻辑来计算，吉隆坡华裔599,000人，共需要至少59所华文小学。
可是，吉隆坡过去数十年来一直维持在40所华小上下。例如，原本的41所华小在1983年培才华小迁往八打灵再也后，减至40所。然后，1990年康乐华小启用，填补空缺。可是，1992年孟沙区的力行华小迁往雪州的梳邦市之后，又在原地踏步。
其实，根据董教总于1999年6月提呈给当时的首相马哈迪和教育部长纳吉的备忘录，请求政府在最迫切需要华小的吉隆坡、雪兰莪和新山地区，各增建区区6所、13所及10所华小。这是董教总的“请求”（permintaan），我们不清楚马华的备忘录是否包括了这些最低请求？
因此，马华公会必须立即公布有关备忘录，让公众人士公开索取或者上网下载，以便共同讨论增建华小的国家大事。
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