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最有效的澄清方法是在周一國會的最高元首御詞中,清楚的表明政府的雙重政策承諾,即改善國民學校為人民首選的同時,並通過增建華小應付學生需求來公平對待華小

-- 國會反對黨領袖兼怡保東區國會議員林吉祥
2005319日(星期六)在怡保發表的聲明

 

最有效的澄清方法是在周一國會的最高元首御詞中,清楚的表明政府的雙重政策承諾,即改善國民學校為人民首選的同時,並通過增建華小應付學生需求來公平對待華小 

首相拿督斯里阿都拉的政治秘書林建德作出的澄清,各華文報章今天都以頭條新聞報導,他說阿都拉在周一從未講過“增建華小不利國民團結”的話,這是頗值得歡迎之舉。 

然而,非常不健康及不受歡迎的是,不同語文的報章對阿都拉曾說過或不曾說過有關華小的話,給人不同的印象。 

譬如,其他語文報章沒作出同樣的澄清,儘管馬來西亞前鋒報封面刊載首相周一的談話新聞,與華文報章的基本上一樣。 

315日的馬來西亞前鋒報封面版標題是“首相-多元教育制度對國家不利-加強國民學校”,其新聞導言是:拿督斯里阿都拉強調,一切增建華小或淡小的行動,只將促成教育上的多元制度,這對國家不利。 

沒在國內各語文報章上澄清阿都拉沒說過“增建華小不利國民團結”之下,國人將根據他們的媒體語文所獲取的資訊,獲得兩種不同的看法,即: 

  • 華文報章澄清阿都拉沒說過“增建華小不利國民團結”;及 
  • 馬來報章則報導說,阿都拉說過,增建華小“對國家不利”。 

阿都拉在周一發表有關言論後,巫青團的教育局馬上全力支持首相的立場,而聲稱增建華小“不符合政府要加強國民學校制度的目標與願景”及“對團結國人努力不會帶來正面成果”。 

巫統的部長及領袖,加上巫青團領袖都在重申他們的錯誤與亳無根據立場,直指華小是國民團結的障礙及是國內種族兩極化的導因。 

拖延4天後才澄清阿都拉不曾說或曾說有關增建華小的事,對局勢亳無幫助。 

大馬應具備更大的成熟度來討論國家課題,因為大馬即將在兩年後慶祝獨立半個世紀。 

對國人的希望與願景,應有較大,而非較小的民主空間來作理性與負責任的討論,因此增建華小的課題,不應突然間變成一項只能由巫統主席與馬華總會長之間閉門商討的“敏感”課題,而在過去48年來,它從未被視為不能在國會、州議會、公開場合或媒體上討論的“敏感”課題。 

增建華小應付學生人數與日俱增的需求,不僅符合憲賦權利及對母語教育的保障,而且對實現我國有素質教育改革也顯得重要,以配合國家享有知識為基經濟,加強在國際上的競爭力,在全球舞台上面對全球化的意願。 

政府有必要作出適當的緊急澄清阿都拉在周一針對華小曾說過或不曾說的話。 

最有效的澄清方法是在周一國會的最高元首御詞中,清楚的表明政府的雙重政策承諾,即改善國民學校為人民首選的同時,並通過增建華小應付學生需求來公平對待華小。這是兩項完全不同的問題,它們不應被視為一項零和的遊戲,而企圖在犧牲後者之下造就前者。 

 

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