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马华及民政党必须使巫统了解，若要确保华社的支持，就必须废除华小以英语教数理的243方案及其他影响华教的问题。
马华及民政党不应错失迫使巫统不只加速解决243方案，而且包括其他华教课题的良机。良机已出现，华社目前的感受是2004年大选以来最受重视的，这个机会必须充份加以利用。
既然马华及民政党表示有意支持华社及华团的立场，反对以英语教数理，就没有理由为何他们不能以此立场影响巫统。马华及民政党必须使巫统了解，若要确保华社的支持，就必须废除华小以英语教数理的243方案、允许兴建新华小、重开白小原校及停止在发展拨款方面具歧视性，而根据学生比率拨款。
马华及民政党支持教育部的243方案，显然已与华社的意愿背道而驰。这导致小1至小3的华文节数减少。行动党认同董教总的看法，即243方案已经影响华小的特征。
有鑑于此，董教总有充足的理由认为，当这些学生上到4年级时，用华语学习较深奥的数理科时将面对问题。由于每周最多只能有50节，董教总担心，华文科将会被牺牲，以让路给用英语教的数理科。
华社不满教育部，但最大的责任在于马华。在国阵的协商机制下，这种不公平的指示，不会在没有马华及民政党认同下作出。马华及民政党显然在教育部向华小发出指出前，已经先同意。
目前是马华及民政党将功赎罪的时候，而迫使巫统改变其不公平与不合法的立场，而：
1.撤消以243方案，重用华语教数理；
2.批准兴建新的华小；
3.批准白校原校重开；及
4.停止在拨款方面歧视华小，华小的学生人数虽然占了21％，但所得到的拨款只有2.7％。
行动党重申，华、印社会要求政府弥补在第8大马计划下，华、淡小应分别获得的8亿9千540万元及9千100万元发展基金。
在第8大马计划下，有49亿元是充作小学发展基金，其分配未根据学生人数作出：
‧国小学生人数只有76％，但获得47亿零900万元或96.1％的拨款；
‧华小学生人数虽然有21％，但只分到1亿3千360万元或2.7％的拨款；及
‧淡小学生人数占3％，得到的拨款是5千760万1.2％。
国小学生人数只有76％，却享有将近全部的发展拨款，对华、淡小非常之不公平。根据占21％学生人数，华小应获得10亿2千900万元，而拥有3％学生的淡小应获得1亿4千700万元。
华小原本应获得10亿2千900万元，但最终只分配到1亿3千360万元，原本应获得1亿4千700万元的淡小也只分配到5千760万元，証明国阵政府在2001至2005年的第8大马计划下，如何的漠视华、淡小。令人遗憾的是，马华、民政党及国大党没有争取弥补华、淡小应在第8大马计划下分别获得的8亿9千540万元及9千100万元发展基金。
目前是纠正半津贴学校过去面对不公平待遇的时候，这些学校培育出众多的医生、工程师、会计师、科学家及律师，对国家经济发展作出非凡的贡献。问题是，马华及民政党是否有勇气掌握现有政治情势有利于母语教育的历史性机会
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