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落实第9大马计划工作队必须独立与拥有非政党专业人士，以确保880项总值150亿令吉的计划得以在期限内、根据规定及最佳价格完成，以让全民在没有任何贪污或舞弊下受惠。
落实第9大马计划（9MP）工作队（NITF）必须独立与拥有非政党专业人士，以确保880项总值150亿令吉的计划得以在期限内、根据规定及最佳价格完成，以让全民在没有任何贪污或舞弊下受惠。很多人担心，9MP下的2200亿令吉拨款会因贪污、缺乏效率，甚至无能造成流失，未能让国家全面受惠。
这种浪费及滥权的例子是，吉隆坡对外贸易大厦拖延9年才戏竣工，令造价从1亿2050万令吉增加72％至2亿8750万令吉。更糟的是，承包商轻易的获得清盘，而令当局无法追讨1亿5980万令吉赔款。
首批880项总值150亿令吉的计划将分给21个内阁部门负责，出问题的机会将更大。基于负责任与透明化原则，政府不能依赖个别部门来确保计划根据财政规定及建筑程序完成。NITF必须是一个独立，由个人，如前国际透视机构大马分会主席东姑阿兹士等操守无可置疑及没有利害关系者等人组成。NITF也应确保工程招标在公开及透明的情况下进行。
只要NITF仍以首相、公务员及其他政治人物为首，过去发生的政府计划搁置或失败问题将继续重演。除非是全职操作，否则NITF也无法监督所有的880项工程的进展。若要有效率，NITF必须巡视每一项工程，才能确保它获得迅速落实。
行动党遗憾的是，政府不将880项工程开放给所有大马的承包商。这种歧视做法，违反了自由贸易的原则，也显得荒唐及对大马人民不公，政府与外国可以进行自由贸易，对本身的公民却背边而驰。如果大马认真的要加强本身的竞争力及塑造价值与品质，这种双重标准做法必须停止。
另一点是需求与落实的工程不平衡。譬如，在880项工程中，其中497项是教育部的计划，其中450项是建中学及小学。有鑑于柔佛及雪兰莪极需增建华小，政府应交待这450间新校中，有机间会是华小。如果所增建的学校不建在人口密集，需要量最地区，如华小，那么增建又有甚么意思？
雪州教育局规定每一班人数不得超过35人。根据9MP，在2005年，大马小学的每班平均人数是31名学生，教师与学生的比率是1：17.2。在先进国，师生的比率是1：16.5。然而，国小的平均人数低，华小的则高。
乡区非华小的每班平均人数是25至30人，市区的是35至40人。乡区华小是35至40人，市区是40至50人。如果每班平均人数高达40至50人之下，华小学生如何能全面获益？
华社不满儘管贡献大量税金充作国家经济发展，政府却未克服华社对华教被忽略的不满。行动党希望政府不只尊重华社的合法心声，也配合市场对讲华语雇员的需永，而增强较多的华小。 |
