http://dapmalaysia.org Forward Feedback
Memorandum Mengenai Isu Perpaduan Nasional Kepada Jawatankuasa Pilihan Khas Perpaduan dan Khidmat Negara Oleh
Jawatan Kuasa Perhubungan
DAP
Negeri Johor (Johor, Khamis):
柔
佛
州
聯
委
會
73A, Jln Seri
Orkid 17, Taman Seri Orkid, 81300 Skudai, Johor.
Tel & Faks :
607 – 512 7652
Kepada,
Yang Di-Pertua
Jawatankuasa Pilihan Khas Perpaduan dan Khidmat
Negara
Parlimen Malaysia,
Bangunan Parlimen,
8 September 2005
Jalan Parlimen,
Dengan Tangan
50680 Kuala
Lumpur.
Tuan/Puan Yang Berhormat,
MEMORANDUM MENGENAI ISU PERPADUAN NASIONAL
Negara kita telah
mencapai kemerdekaan hampir setengah abad, namun perpaduan
rakyat dan persefahaman antara kaum dan pelbagai lapisan
maysarakat masih berada pada tahap yang lemah. Kelemahan dalam
Perlemabagaan Negara dan Negeri-Negeri, sistem pentadbiran awam
bersifat pseudo-democracy atau demokrasi
palsu dan dasar-dasar ekonomi, pendidikan, agama dan
sosiobudaya yang digubal oleh pihak kerajaan Barisan Nasional
yang memerintah selama-lama ini sewajarnya bertanggungjawab
sepenuhnya kepada masalah ini.
Perselisihan faham
antara kaum atau segregasi ‘dinding kaca’ (Glass wall
segregation) semakin serius sejak kemerdekaan, ini disebabkan
layanan yang berbeza diberikan mengikut keturunan, kaum, parti
politik, latar belakang sosioekonomi dan agama mengakibatkan
timbulnya polarisasi di antara rakyat jelata menurut
perbezaan suku kaum dan kelas sosioekonomi disebabkan tidak
dapat menikmati hak yang saksama sebaliknya golongan istimewa
yang membolotkan hak sosioekonomi sebagai kuasa keistimewaan
golongan berkuasa.
Ketidakseimbagan
kuasa poltik, socioekonomi, budaya, agama dan lain-lain telah
menanam krisis tersembunyi yang akan mencetuskan keruntuhan tata
masyarakat jika proses mengembalikan kuasa kepada rakyat jelata
atau people’s empowerment tidak dilaksanakan dalam
semua bidang termasuk ekonomi, pendidikan, agama dan sosiobudaya
Punca-punca
Masalah dan Penyelesaian
1. Kelemahan
Perlembagaan dan Polarisasi Politik
1.1
Usaha menggubalkan
Perlembagaan Persekutuan 1957 oleh Suruhanjaya Reid tidak
menglibatkan parti-parti politik keseluruhan kecuali UMNO, MCA
dan MIC. Oleh yang demikian, Perlembagaan Persekutuan digubalkan
menurut konsep ‘kongsi kuasa’ di antara UMNO, MCA dan MIC yang
berasaskan kepentingan suku kaum masing-masing. Fenomena ini
adalah disifatkan oleh pengkritik Apartheid sebagai
Separate Nationalisms atau Nasionalisme Bertentangan di
sebuah negara pelbagai kaum;
1.2
Perlembagaan
Persekutuan kekurangan konsep kongsi kuasa dan kekayan di antara
semua kaum dan lapisan masyarakat tanpa mengira keturunan,
agama, kaum, dan asal-usul seseorang warga negara;
1.3
Ciri-ciri
Perlembagaan Persekutuan yang menyebelahi suku kaum yang dominan
dan majoriti dari segi agama dan sosio-budaya sahaja;
1.4
Hak-hak asasi manusia
terhakis disebabkan Parlimen yang dikuasai oleh Barisan Nasional
selama-lama ini telah meminda Perlembagaan lebih daripada 40
kali sejak Kemerdekaan. Oleh itu, kebebasan bersuara, berhimpun,
berpersatuan, berpendidikan dan kebebasan kehakiman dari kuasa
politik telah lenyap disebabkan Perlembagaan yang tidak memupuk
toleransi bersuara dan berbincang berkenaan isu perpaduan
negara;
1.5
Perlembagan
Persekutuan salah taksirkan hak-hak asasi termasuk hak
sosio-ekonomi, pendidikan dan politik sebagai hak istimewa.
1.6
Perlembagan
Negeri-negeri yang melarang warga bukan Islam, bukan Melayu atau
bukan Bumiputera menjadi Menteri Besar negeri-negeri berkenaan
termasuk Negeri Johor telah meneladani rejim Apartheid yang
mendiskriminasikan warga negara sebab asal-usul atau suku kaum
mereka;
1.1 Menubuhkan Suruhanjaya Reformasi
Perlembagaan yang menglibatkan semua parti politik dan
pertubuhan-pertubuhan bukan kerajaan supaya memulih semangat
demokrasi berperlembagaan dengan memastikan hak-hak asasi
seumpamanya kebebasan bersuara, berhimpun, berpersatuan,
berpendidikan dan kebebasan kehakiman dari kuasa politik
dilindungi di bawah Perlembagaan serta dikawal dari hakisan
kuasa politik seperti yang berlaku selama ini;
1.2 Mengenal pastikan keperluan mengkaji
semula Perlembagan Malaysia yang kuno yang terdapat ciri-ciri
yang menyanjungi keagungan dan dominasi mana-mana kaum atau
race supremacy and dominance yang
disifatkan sebagai neo-apartheid;
1.3 Memaktudkan dalam Perlembagan supaya
semua parti berasaskan nationalism suku kaum diharam sekaligus
supaya mewujudkan Bangsa Malaysia dan tidak ada lain
“bangsa-bangsa” dalam Malaysia;
1.4 Meneladani Perlembagaan Afrika Selatan
selepas keruntuhan Rejim Apartheid yang mengangdungi ciri-ciri
berikut:
1.4.1
Hak-hak manusia asasi termaktud dalam perlembagaan supaya
tidak dihakis oleh mana-mana kerajaan serta memperbadankan
Konvensyen Hak-Hak Manusia Asasi Bangsa-bangsa Bersatu dan
Konvensyen Hak-Hak Asasi Manusia Eropah;
1.4.2
Untuk menghapuskan dominasi sosio-budaya sesuatu kaum
semasa Rejim Apartheid, Perlembagaan Afrika Selatan mengiktiraf
sebanyak sebelas jenis bahasa rasmi jika berbanding dengan dua
bahasa rasmi iaitu Bahasa Inggeris dan Bahasa Afrikaans semasa
Rejim Apartheid; Melihat hakikat masyarakat Malaysia yang
semajmuk masyarakat Afrika Selatan, adalah dicadangkan lebih
bahasa penduduk tempatan ditaksir sebagai bahasa rasmi selain
daripada Bahasa Melayu, misalnya Bahasa Kadazan, Bahasa Iban,
Bahasa Inggeris, Bahasa Mandarin, Bahasa Tamil dan lain-lain;
1.4.3
Mewujudkan masyarakat demokratik yang menegaskan tanggung
jawab warga negara yang saksama dan hak-hak asasi yang saksama
tanpa kira kaum atau non-racial society;
1.5
Memupuk semangat berkongsi kuasa yang sejati bukan sahaja
di antara parti-parti komponen Barisan Nasional, malahan
diantara parti-parti pembangkang dan parti pemerintah ;
1.6
Memulihkan pemilihan kerajaan tempatan di mana
perkongsian kuasa di antara pelbagai parti mesti dibenarkan;
1.7
Mewujudkan pemilihan Dewan Negara supaya perwakilan
rakyat yang efektif tidak disia-siakan;
1.8
Memperkenalkan sistem perwakilan Dewan Rakyat dan Dewan
Negara yang berasaskan perwakilan tambahan iaitu campuran
perwakilan berkadar menurut peratusan undi dan perwakilan
berasaskan kawasan pemilihan untuk menghapuskan dominasi politik
berasaskan Gerrymandering dan polarisasi politik
berasaskan suku kaum;
2.
Dasar Bahasa dan
Budaya yang berasaskan dominasi majoriti
2.1
Sejak kemerdekaan,
pihak kerajaan melaksanakan dasar bahasa dan budaya yang
didominasi oleh satu kaum, iaitu dasar ‘satu bangsa, satu bahasa
dan satu agama’ berasaskan konsep “Ketuanan Melayu”. Konsep dan
prinsip “Ketuanan Melayu”, seumpama Afrikaner
Sovereingty dan White Supremacy semasa Rejim Apartheid,
telah menjadi teras kepada segala dasar atau polisi pihak
kerajaan dengan peruntukan yang tidak seimbang dan larangan
secara langsung atau tidak langsung.
2.2
Keadaan ini secara
langsung telah membatas perkembangan bahasa dan budaya suku kaum
yang lain serta mengakibatkan perselisihan faham antara kaum
menjadi semakin meruncing. Misalnya, seseorang murid Sekolah
Jenis Kebangsaan Cina cuma diberikan peruntukan kerajaan sekadar
satu per sepuluh dan murid sekolah Jenis Kebangsaan Tamil satu
per empat daripada seseorang murid Sekolah Kebangsaan yang
majoriti dihadiri oleh kalangan Bumiputera.
2.2.1
Kadar peruntukan
pendidikan seperti ini adalah ketaranya meneladani peruntukan
sekolah semasa Rejim Apartheid di mana anak orang hitam
diberikan peruntukan satu per sepuluh dan anak Coloured
satu per lima berbanding dengan anak orang putih. Ini
adalah disifatkan sebagai “Apartheid berdinding kaca” atau
Glass wall Apartheid.
2.3
Praktis-praktis agama
dominan misalnya Pengislaman atau Islamisation
dilaksanakan di kompaun sekolah-sekolah kebangsaan telah
mendiskriminasikan kalangan bukan Islam di mana hak mereka
menyebar agama mereka di sekolah tidak diberikan kepentingan
yang saksama;
2.4
Hak asasi rakyat
seperti hak memperolehi pendidikan melalui bahasa ibunda telah
dirampas kerajaan melalui perlaksanaan polisi yang tidak adil
dan saksama. Kini kekurangan sekolah Jenis Kebangasaan bukan
lagi suatu isu yang baru. Kebanyakan Sekolah Jenis Kebangsaan
yang sedia ada adalah usaha daripada suku kaum yang tertentu
pada zaman pemerintahan penjajah British. Ini bermaksud kerajaan
tidak memberi layanan yang sama rata kepada mereka yang
memerlukan pendidikan melalui bahasa ibunda walaupun permintaan
terhadap Sekolah Jenis Kebangsaan telah meningkat.
2.5
Padahal Sekolah Jenis
Kebangsaan yang sedia ada tidak diberikan layanan yang samarata
oleh pihak kerajaan. Walaupun negara telah mencapai kemerdekaan
48 tahun, sekolah-sekolah yang tersebut masih menghadapi masalah
kekurangan tenaga ajar yang terlatih. Di samping itu, peruntukan
yang diberikan kepada sekolah-sekolah tersebut juga tidak
mencukupi dan jumlah jauh berbeza jika berbanding dengan aliran
sekolah yang lain.
Penyelesaian: Menghapuskan ritorik di mana
satu bangsa satu bahasa.
Seperti yang
dikatakan oleh seorang tokoh politik Sri Lanka pada satu masa
dahulu, “satu bahasa dua bangsa (di Sri Lanka) tetapi dua bahasa
satu bangsa”. Demi mengukuhkan perpadaun negera, konsep
perpaduan dalam kepelbagaian mesti disanjungi dengan dasar-dasar
yang benar-benar memperlindungi hak-hak bahasa dan budaya semua
kalangan. Bukan sahaja slogan-slogan dilaung-laungkan, tetapi
peruntukan kerajaan yang saksama seharusnya diberikan kepada
perkembangan bahasa dan budaya semua kaum seperti termaktub
dalam Perlembagaan Afrika Selatan terbaru.
3.
Sistem Agihan Ekonomi
berdasarkan Bumiputeraisme atau Nativism ke Penswastaan
3.1
Sejak pelaksanaan
Dasar Ekonomi Baru (DEB) pada tahun 1970, pihak kerajaan
bercita-cita tinggi untuk mempertingkat kedudukan ekonomi kaum
Melayu dan kalangan “Bumiputera” lain. Ini merupakan prinsip
dan pertimbangan utama apabila sesuatu dasar ekonomi digubal.
Keadaan ini bukan sahaja tidak dapat meningkatkan kedudukan
ekonomi kaum Melayu secara keseluruhannya malahan telah
membesarkan lagi jurang pendapatan rakyat, malahan prinsip ini
lebih setanding dengan falsafah Rejim Apartheid dari Tindakan
Afirmatif yang sebenarnya.
3.2
Pada tahun 1970,
pendapatan sesuatu keluarga Melayu adalah 50% daripada keluarga
Kaum Tionghua tetapi di kawasan bandar kadar berkenaan adalah
menetap pada tahap 70%. Setelah 30 tahun dasar ekonomi
berasaskan Bumiputeraisme dilaksanakan, kadar berkenaan telah
merosot ke 45% pendapatan keluarga Melayu berbanding dengan
keluarga Tionghua, tetapi perbezaan di kawasan bandar masih
sama.
3.3
Di Singapura,
keluarga Melayu juga berpendapatan sekadar 70% berbanding dengan
keluarga Tionghua tanpa sebarang dasar yang memberikan keutamaan
kepada mereka. Ini membuktikan bahawa bukannya dasar-dasar yang
mengutamakan kepentingan kalangan “Bumiputera” yang memberi
manfaat kepada orang Melayu tetapi dasar urbanisasi dan
perindustrian telah membawa perubahan kepada cara hidup dan
kedudukan ekonomi orang Melayu.
3.4
Melalui DEB dan dasar
penswastaan yang digubal pada tahun 1990-an, kekayaan dan harta
awam dikumpulkan dalam tangan kroni-kroni pemimpin parti
pemerintah serta menerukkan lagi gejala rasuah di kalangan
pegawai-pegawai kerajaan. Keadaan ini tidak dapat mencapai
maklamat seperti yang disyorkan semasa DEB atau penswastaan
dilaksanakan. Lama-laun keadaan ini menimbulkan permusuhan
antara kaum terutama bagi mereka yang berasa tertindas dalam
sistem ekonomi yang tidak saksama ini.
3.5
Taburan ekuiti dan
saham bukanlah indeks yang tepat untuk menunjukkan prestasi
ekonomi mana-mana satu kaum yang tertentu.
4.
Suasana Politik Yang
Tidak Demokratik
4.1
Oleh kerana suasana
politik negara kita yang bersifat feudalisme dan tidak
demokratik, banyak isu-isu tergolong sebagai isu sensitif dan
tidak boleh dibincangkan. Keadaan ini tidak dapat menyelesaikan
masalah yang terlibat dan hanya disembunyikan di bawah selimut
sahaja. Rakyat seharusnya diberikan peluang yang sama rata bagi
meluahkan pendapat mereka mengenai isu-isu berkenaan. Dengan
cara demikianlah rakyat dapat memahami perasaan dan perbezaan
masing-masing, secara langsung mengurangkan perselisihan faham.
4.2
Media massa yang
dikuasai oleh parti pemerintah atau disekat dengan pelbagai
akta-akta telah menyebabkan pendapat yang lain daripada kerajaan
dihalang daripada diketahui rakyat. Seperti yang tersebut di
atas, interaksi antara pendapat yang berlainan telah disekat dan
secara langsung menimbulkan salah faham antara pelbagai suku
kaum.
Penyelesaian:
Mewujudkan Masyarakat Madani yang berasaskan Demokrasi sejati
Sekian, terima
kasih.
Yang benar,
Ahmad Bin Ton
Pengerusi DAP
Negeri Johor
(8/09/2005)
*
Jawatan Kuasa
Perhubungan Negeri Johor DAP, Diketuai Ahmad Bin Ton selaku
Pengerusi DAP Negeri Johor |