民主行动党全国中委李政贤呼应巫统青年团团长阿科玛表示欲在大学及中学推动政治教育的提议，但认为不应该由政党，政治团体和政治人物到校园内“授课”，相反地从政者有义务从教育政策与体制的角度出发，推行跟上时代需求的教育改革计划。
李政贤也是彭亨州议会副议长以及美律区州议员，他认同在18岁投票权修例后，青年的政治教育有其必要，只是若让政党以非官方的形式主导，将容易在社会上引起“内容偏颇”，“政治介入”等争议。
李政贤认为青少年的政治教育，应该优先以公民教育的形式，编入中小学的正式课纲之中。
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“如果目的是在短期内普及化基本政治常识，例如介绍国家立法，司法与行政机关的分权与功能，各层政府的权限，法治精神以及选举程序，我们已经有中六必修科“普通试卷” (Pengajian Am) 作为最佳先例。政府只需以该科目内容作为基础，抽出适合中小学生学习的部分，重新编制成容易上手的教程即可”
李政贤也建议推行更广泛的“通识教育”，让青年能更早认识自己作为现代公民的定位，职责与义务。
“当大家都聚焦于技术性问题时，像中六学生需要将不同阶层政府的权限背起来，我反而认为大家应放眼到更广和长远的目标，就是把学生培养成能理解人际关系之运作，了解国家时事和具备世界观的现代公民。
要达成这个目标，就不能将教育改革聚焦在选举跟投票程序而已，我们要一同思考能否像先进国的教育那样，设计一套涵盖关人际与性别关系，地缘政治与国际关系，哲学与伦理，民主与法治精神，能源与环境问题等的新课程，并逐步落实到中小学的课程之中？
对与大学的政治教育，李政贤表示只要团结政府往改革的方向思考，即以一个最大程度归还大学自主权，学术自由和结社自由的《新高等教育法令》，取代已经过时的《1971大专法令》，他相信大学生的政治启蒙将会自然而然地遍地开花。
彭亨州议会副议长以及美律区州议员李政贤
李政贤并不担心上述教育改革方案增加学生负担的顾虑，他认为我国教育应该要权衡轻重，对于已经过时的教程要果断地开铡，让路予更重要的课程。
“先进国家的中小学生能简单解释国家选举，投票，言论自由，基本人权等概念，我相信我们的孩子也能渐渐地跟上。最重要的是，我们要教导他们打开视野“往外看“，从世界的现象中看到多元，差异，见识到其他国家与我们的不一样，从而开始思考社会的其他可能性，这才是成为公民和自由个体的第一步。”
他也坦言以上提议仍处于粗浅的层次，但他也相信其实已经有不少民间非政府组织已经对教育改革和公民教育有相当多的提案，并呼吁团结政府的同僚们在推广政治教育普及化的行动上多与民间团体合作，才能真正地深入草根去发挥影响力。
