邱培栋促巫青团长阿克玛勿随波逐流，挑起单元教育课题，破坏大马多元社会
近日，巫青团长阿克玛频频发表会影响种族和谐的言论，除了质疑肉骨茶列为大马国家美食遗产和反对新村提交联合国文化遗产申请，如今更要求团结政府实行单元流教育，取消华淡小。
因此，甲市区国会议员邱培栋 促请阿克玛勿随波逐流，不必跟随极端分子的脚步，而挑起多元流学校课题，撕裂大马多元社会，这与昌明大马的理念是背道而驰的。
最近，联邦法庭拒绝极端分子的上诉，这也一锤定音地表示华淡小的存在符合联邦宪法，不容置疑与挑战。
从历史的角度，80、90年代的马哈迪政府不断强调单元教育与实施保守化的政策，企图打压多源流教育。庆幸的是，当时的行动党与多元社会站在同一阵线，集体反对马哈迪政府单元教育的政策，才使得多元流学校免于变质与同化。
据多项研究和调查表明，使用母语学习能提升学习效率，莘莘学子能更容易理解课本上的内容及吸收相关知识，进而促进他们的自信心，对学习产生兴趣，以便在未来能奉献社会与国家。
教育部公布的数据显示，2020年，华小15%的学生为巫裔，而在一些乡区的华小，非华裔学生多过华裔学生的情况也屡见不鲜。因此，我们无可否认华小非华裔生日益增加的趋势。
此外，恰逢马中建交50周年，以及日益紧张的地缘政治局势，我国作为中立国，只要善用好多元流教育的语言人才，便可与16亿穆斯林、14亿中国人和14亿印度人建立密切的贸易合作关系，再加上我国英文水平较高，也可与西方国家进行密切的贸易。无可否认，多元流教育为我国提供了贸易上的优势。
此外，邱培栋也提及种族之间分裂的主因在于政客的煽动和种族主义言论。众所周知，大马多数的政党都以种族和宗教为基，对此表现出了强烈的排外性，造成人民之间互相猜忌，互不信任，进而分化人民与国家。
有鉴于此，邱培栋呼吁阿克玛跟随团结政府的脚步，拥抱中庸。单元流教育不仅不符合宪法所赋予的各族有权学习其母语之外，也会破坏种族之间的和谐。反之，阿克玛应阅读华教先贤林连玉“多姿多彩，共存共荣”的理念，并且提供建设性的意见，在发表任何言论之前，都必须三思而后行。
