教总指出，明年新学年开课时，单单是西马的华小就有有500多个空缺需要填补。
张盛闻在本月16日才宣称“师资荒”不会重演，虽然他自己也知道新一批的师资调配预计需要等到明年3月才能完成。
张盛闻的“轻描淡写”对比起教总的“语重心长”，凸显出对张盛闻而言，500名师资空缺并非一个严重的问题。可是一名老师一周的课介于25节至33节。如果以500名老师一周30节来计算，长达两个月的空窗期就是12万节课没有老师。对受影响的学生而言这岂是小事？
张盛闻能否告诉我们，这12万节课的时间应该怎么填补？由相关科目的老师代课授业？那岂不是增加他们的工作负担？可是如果代课老师不授业，那么学生的时间岂不白白浪费？
所以，教育部应该马上采取教总的建议，即以聘请临教的方式先把400多位已经毕业的华小组学员安排到面对师资空缺的华小执教，並让他们在通过教育服务委员会（SPP）的面试后，直接成为该所学校的正式教师。
这除了可以协助解决这些学员的生计问题，更可以确保学生不会因为两个月没有老师而导致学习进度拖慢。
张盛闻应该停止粉饰太平，告诉我们这12万节课应该怎么填补？校方聘请临教的经费又是否由教育部全权承担？这才是学子和家长最关心也是最想听到的。
| 民主行动党国际秘书兼古来国会议员张念群 于2017年12月27日（星期三）在吉隆坡发表的文告 |