将先修班课程归高教部管辖形式大于意义 社青团再促高教部让满分STPM生自动获第一志愿

民主行动党社青团全国宣传秘书何子扬呼吁高教部推动实际高教改革，纠正STPM与预科班的制度性偏差，包括让满分4.0 STPM 优异生自动获得第一大学及科系选项，逐步打造真正秉持绩效制和需求制的高教体系。

何子扬指出，高教部部长赞比里于昨日（7月17日）宣布，所有大学先修班课程（pre-university pathways）将会从教育部转移至高教部管辖，却没有提到任何改革高教体系的措施，也没有解释如何打造更公平和优质的教育，因此恐怕形式大于意义。

制度性偏差导致STPM生处于劣势

也是金马仑丹那拉打州议员的何子扬表示，与其专注部门之间的管理权，人民如今希望看到的是打造更加公平和透明的高等教育制度，尤其是如今大马高等教育文凭（STPM）以及大学预科班（Matriculation）之前的制度性偏差，往往导致STPM优秀生要跨过更多的挑战，更难获得最属意的公立大学与科系选项。

“虽然STPM学术含金量高，广受世界逾2000所大学认可，但遗憾的是，STPM生比起大学预科班学生往往面临制度性劣势。无论在大学录取率、科系分配、课外活动分数机制，甚至学习年限方面，STPM都处于不利位置。这种不对等待遇削弱了STPM的吸引力，让许多寒窗苦读的学生对热门大学与科系望而兴叹。”

促高教部勇于改革，保证STPM满分生获第一志愿

何子扬表示，全国社青团团长吴家良自当选后，立即推动社青团四大政纲，当中就包括统一入学制，以冀打造不分肤色，更加公平透明，以绩效和需求为导向的高等教育制度。

为此，何子扬促请高教部勇于展开改革第一步，即让获得满分4.0的 STPM 生自动获第一大学与科系选项，以给予优异生以及将来的中六生信心，让他们寒窗苦读的努力得到回报与制度的认可，从而纠正大学入学制偏差。

何子扬强调，团结政府从去年开始保证10A SPM学生，不分种族宗教自动进入大学预科班，可说是高教改革的起点，因此高教部应该要跟进改革步伐，从保证STPM满分优异生获得第一志愿开始，逐步打造公平公正的高教制度，不要再让优异生因为制度偏差和差别待遇而深感失望。

统一入学制度，打造绩效与需求高教制度

作为长远高教改革措施，何子扬认为，高教部必须要落实统一入学制度，将如今紊乱和标准不一的大学先修班课程整合起来，打造一个让学生于同一起跑点，按绩效制与需求制竞争的高等教育制度。

何子扬表示，唯有推动更公平、公正及透明的大学入学制，马来西亚才能打造任人唯才，以绩效制和需求制的导向的优质教育体系，全面培育更多人才，进而推高国家整体竞争力。