教育部大蓝图的华小国文240分钟方案是一项教育部“进两步退一步”的策略。
这是一项漠视民意的方案，必遭广大华社的拒绝，而华社也须一致反对。
更令人感到震惊的是教育部长丹斯里慕尤丁更发表误导性的言论，指有关240分钟是华总、教总等已接受的折衷方案。
教总、华总及校长职工会已驳斥慕尤丁的谈话，因此明显的，慕尤丁发表与事实不符的谈话。
“鉴于慕尤丁的谈话乖离事实，并且已陷这些组织于不义，他必须即刻就其错误言论公开澄清和道歉。”
“然而，更重要的是，他必须依据广大华社的意愿，撤销240分钟的决定。”
政府也必须重新考虑华社所提出的合理要求，包括允许增建华文独中，每年制度化拨款给全国独中，无条件承认统考文凭，为改制中学和国中提供足够的合格华文教师等。
我国教育法令没有条文规定教育部将学校分类为全津贴和半津贴学校，因此是时候当局应停止这种不公平的做法，并且无条件全面津贴所有教育主流系统内的学校。
| 民主行动党全国副主席兼士布爹国会议员郭素沁 于2013年9月7日（星期六）在吉隆坡所发表的声明 |