超过6千名准教师痴等分配 教育部缺乏规划

教育部为了解决师资短缺问题，在2012年1月把拥有2年教学经验的临教召集，开办了为期一年半的大学毕业生师范课程（Diploma Pergurusan Lepasan Ijazah）。可是这些准教师在今年5月完成了该课程后，至今都未被分派到任何学校执教。

根据教育部副部长卡马拉纳登于9月30日在国会的回答，该课程总共有6020名毕业生，分别是小学组2017名和中学组4003名，而名单已经交给教育服务委员会（Suruhanjaya Perkhidmatan Pendidikan）进行分配。他也表示，该委员会将在十月份开始面试，要明年一月才能进行分派。

可是，教育部的网站至今并没有发布任何面试的最新消息，有学生联络相关单位，官员也表示无法给予面试的确切日期。

首先，这些学生已经和教育部签了2年的服务合约，因此无法在私人界觅职。 教育部让这6千余名准教师在家中空等7个月，可曾为他们的生机着想？

其二，这群准教师私底下针对华小组做出的调查显示，在全国华小依然有约至少100至120个空缺尚未填补。既然已经有这么多空缺，为何面试和分派需要一拖再拖？

第三， 超过6000名完成课程的准教师还在等待教育部的分配，不禁让人担心，我们真的有这么多的空缺来让他们填补吗？因此，教育部必需即刻公开全国学校教师空缺的数据，以检视政府是否妥善规划师资的分配。如果真的没有这么多空缺，就应该减少师训课程的收生，莫在浪费国家的资源。