政府应优先解决制度化拨款的问题，而非在其他课题转移焦点

我对副首相阿莫扎西发表“探讨统一中学源流教育”言论，感觉非常突然。毕竟政府一直在没有全盘准备的情况下，一直改变教育政策，引发诸多反应，比如PMR换去PT3，SPM出题方式改变等种种学生反映出来的问题。

人民在马来西亚时常会面对教育政策的改革，几乎每两三年来一次改革，而且每次都会增添新的东西，从来没有站在家长，学生甚至是老师的立场想一想。

改革是好的，但是一直改革却会造成很多问题，今天学生读书读到一半就被提出要换课纲，老师们很多也其实没有好好地接受培训。

我希望联邦政府能够好好地规划每次的政策，不要觉得这个不好就马上换，觉得那个好就加进来，根本没有考虑可行性和他人的立场。政府一贯地想做就做，一直活在自己理想的世界而没有从客观且现实的角度上来执行，这实际上为各方带来了诸多不便，甚至在学生和教育的素质上造出了问题。

今天我认为政府不要再一直逃避各源流学校教育的问题，先来解决拨款的事项。一拖再拖到了现在又跑出个新课题，连最基本的问题都没有解决。预算案拨款迟迟未到，我吁请联邦政府效仿槟州政府制度化拨款给学校，解决根本问题，避免衍生更多不需要的问题。

希望联盟于2008年执政槟州后，一直秉持能干、公信、透明原则施政，让槟州财务年年有盈余，用之回馈人民。槟州政府制度化拨款政策已落实了9年。这9年来，槟州政府共拨出7380万予华小、国民型中学、独中、和教会学校。除了出钱还有拨地，过去9年共拨出数十依格，价值总值超过一亿令吉。