欢迎政府增加1,500研究型大学学额 社青团呼吁逐步改革高教、统一大学入学制

民主行动党社青团全国执行理事欢迎首相安华在2026年财政预算案中宣布，将增加1,500个学士学位课程名额，涵盖全国5所研究型大学的10个领域，当中包括法律、会计、经济、金融与人工智能等，让更多优秀生，尤其是中六（STPM）生可以进入顶尖国立大学与科系。

缩小社会差距，让更多优秀生进入顶尖大学

社青团指出，研究型大学学额的增加，不仅为更多优秀青年，特别是中六的文科优秀生提供继续深造的机会，减少优秀学生无法获得理想科系或大学录取的窘境，也体现了团结政府逐步推行改革，迈向绩效制以及打造公平教育。

同时，社青团也欢迎团结政府通过国家高等教育基金局（PTPTN），为5,800名来自低收入家庭的学生提供免费高等教育，以缩小社会差距，确保贫困学生不再因经济困境而被迫放弃升学梦想，得以继续追求知识、改变家庭命运，为国家发展作出贡献。

推出短中长期改革方案、呼吁统一入学制

社青团全国总团长吴家良上任以来就推出四大政纲，其中就包括统一入学制度，以推动全面教育改革，打造绩效以及需求制为导向的高等教育制度。为此，社青团提出涵盖短期、中期与长期的高教改革蓝图，以打造一个更具竞争力、公平与全面性的高等教育体系。

首先，短期改革方面，社青团呼吁政府确保所有取得4.0满分的中六学生，无论是理科或文科，均自动获得公立大学录取及其第一志愿课程。此改革不仅是对优异学术表现的最高肯定，也确保最优秀的学生，不会被制度技术性限制或录取不透明的问题遭到边缘化。

中期改革方面，社青团呼吁高教部提升大学入学制度的透明度，通过公开相关数据，供社会分析、讨论与研究，从而塑造社会共识，一起推动高教制度改革。同时，社青团建议调整中六修读年限及课外活动分数评估机制，使其与大学预科班（Matrikulasi）制度接轨，确保两者具备相近的竞争基础，减少中六生所面对的制度性劣势。

长期改革方面，社青团呼吁高教部展开全面研究，统一中六与大学预科班制度，以绩效（merit）、社会公正与需求导向（need-based）为原则，确保所有学生享有平等机会，不再因制度偏差而被边缘化，失去进入顶尖国立大学及成人成才的机会。

以绩效和需求为核心改革高教制度

社青团强调，要展望国家的长远发展，政府必须逐步推动高教制度性改革，以绩效、公平、包容与社会需求为核心原则，建立一个具国际竞争力、包容性与永续性的高等教育体系，培养出真正具备能力与高度竞争力的大学生。

（民主行动党社青团全国执行理事于2025年10月11日所发表的文告）