我欢迎教育部长法迪娜在7月13日宣布提升中六，并指出中六是升读大学的最佳管道；教育部长也宣布，中六学院易名为“教育部大学先修学院”(Kolej Pra-Universiti KPM)，而且中六生将不再被称为学生（murid），而是学院生（pelajar），而老师也会从“guru”更名为讲师“pensyarah”。
马来西亚高级教育文凭STPM为期一年半，是一个拥有与国际GCE A-Level同等水平待遇的文凭，也是马来西亚中学阶段最高的统一考试，由马来西亚教育部与剑桥大学考试委员会共同监督。
另一方面，马来西亚大学预科班课程（Program Matrikulasi Malaysia）则是为期1年以及2年制理科，做为“大学先修班”（Pre-university）的一个种类之一。
我建议，随着教育部大学先修学院“Kolej Pra-Universiti KPM”的成立，STPM与Matrikulasi双轨制升读大学的两大种类先修班应该统一合并在“教育部大学先修学院”，并且全部统一参加马来西亚高级教育文凭STPM的考试，以便拥有与国际GCE A-Level同等水平待遇的文凭，并且以同样的STPM文凭来申请国立大学，这样的话可以解决这两大种类学术水平不相等的争议。
STPM是马来西亚教育部与剑桥大学考试委员会共同监督，国际上承认与国际GCE A-Level同等水平，但是预科班Matrikulasi却没有被剑桥大学考试委员会监督和认可为A-Level同等水平。
虽然如此，因马来西亚的顶尖公立大学如马来亚大学的热门科系反而优先录取预科班Matrikulasi学生而非STPM中六生，虽然而中六生的课程难度和学习时期也比预科班高，这造成荒诞的现象，即国立大学歧视自己国家的中学最高统一考试。
如果教育部长要SPM毕业生认同中六是升读大学的最佳管道，那就需要整合Matrikulasi和中六生统一参加STPM，同时得以提升大学生素质和就业能力。